Phòng GD&ĐT TP Bắc Ninh
Trường THCS Phong Khê
Biên soạn: Nguyễn Xuân Kiên
Tiết 1: Chí công vô tư
Nguồn sáng
I/ Đặt vấn đề:

Chuyện Tô Hiến Thành - một tấm gương về chí công vô tư :
- Là một vị quan trụ cột của nhà lý
- Ông bị bệnh Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh
- Trần Trung Tá mải việc đánh giặc nơi biên cương không có điều kiện gần gũi ông
> Ông tiến cử Trần Trung Tá thay ông














* Tô Hiến Thành đã dùng người như thế nào ?

- Dùng người vào đúng việc , có khả năng

- Không vì thân cận

* Ông là người như thế nào ?

- Là người công bằng , không thiên vị
- Giải quyết công việc theo cái chung đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân .


> Là người chí công vô tư
II/ Nội dung bài học :

Thế nào là chí công vô tư ?

1. Chí công vô tư : Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện ở sự công bằng ,không thiên vị ,giải quyết công việc theo lẽ phải .

Nêu những việc làm thể hiện chí công vô tư ?

- Ông trưởng thôn giải quyết chế độ đất đai đúng chế độ
- Một công ty tuyển nhân viên : Thông báo rộng rãi trên mọi phương tiện thông tin , phỏng vấn công khai , thông báo kết quả công khai
- Cô giáo chủ nhiệm lớp 9a kiện toàn cán bộ lớp : Thông qua tập thể , lấy ý kiến của mọi người , biểu quyết chọn những người có năng lực , có ý thức , học giỏi ...
2. Biểu hiện và ý nghĩa của chí công vô tư :

Chuyện điều mong muốn của Bác :

- Bác là một tấm gương trong sáng tuyệt vời vì sự phấn đấu cho lý tưởng đạo đức cao cả .
- Hoài bão lớn nhất của người Tổ quốc được giải phóng , nhân dân được hạnh phúc ấm no
- Cả đời chỉ có một mục đích là phấn đấu cho quyền lợi của dân tộc và hạnh phúc của nhân dân .
- Lúc còn sống , người đã giành tất cả những tình yêu thương cho đồng bào , già trẻ gái trai ...
- Khi sắp qua đời người cũng chỉ : " tiếc rằng không được phục vụ lâu hơn nữa , nhiều hơn nữa .
Em có suy nghĩ gì về sự nghiệp của Bác ?

- Bác là người hết lòng vì việc chung
- Luôn phấn đấu cho sự nghiệp cách mạng
- Luôn đặt lợi ích tập thể trên lợi ích cá nhân .

a.Biểu hiện :

-Tôn trọng sự thật , dũng cảm bảo vệ lẽ phải
- Xử sự công bằng
- Tích cực đóng góp cho công việc chung .

b.í nghĩa :

Chí công vô tư có nghĩa như thế nào ?

Người có ccvt luôn suy nghĩ và hành động vì mục đích chung ,đem lại lợi ích cho tập thể .



3. Rèn luyện chí công vô tư :

Có ý kiến cho rằng hs còn nhỏ không phải rèn luyện ccvt, đúng hay sai ?

Sai

- ccvt phải được rèn luyện ngay từ nhỏ

* Cách rèn luyện :

- Tích cực tham gia hoạt động tập thể
- Không bao che cho người làm sai .
- Bảo vệ lẽ phải ,công bằng khi nhận xét ,đánh giá người khác .
`
III. Bài tập :

Bài 1: Trong những hành vi sau đây , hành vi nào thể hiện phẩm chất ccvt ?
A.Mai là học sinh giỏi của lớp 9a ,nhưg Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản
B. Là lớp trưởng ,Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình.
C. Là cán bộ lãnh đạo nhà máy , ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc.
D. Trong đợt bình xét thi đua cuối năm , Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn có đủ tiêu chuẩn đã đề ra .
E. Nhà bà Nga ở mặt phố , rất thuận lợi cho công việc kinh doanh, nhưng khi nhà nước có chủ trương về giải phóng mặt bằng để mở đường , bà Nga vui vẻ chấp hành .
Bài 2 : Em tán thành hay không tán thành những quan điểm nào sau đây ?

A. Chỉ những người có chức ,có quyền mới cần phải chí công vô tư .
B. Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình
C. Học sinh con nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư
D. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân .
Đ. Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm .

Tán thành :

D , Đ

Không tán thành :

A,B,C







Hu?ng d?n v? nh�
Tỡm hi?u nh?ng t?m guong v? chớ cụng vụ tu
L�m b�i t?p s? 3,4 SGK
Chu?n b? b�i t? ch?
B�I H?C K?T TH�C

Chỳc cỏc em m?nh kho?